ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ПОЖАРА

Действия при пожаре в квартире или здании

Профилактические мероприятии по предупреждению возникновения пожара в квартире

  • Не храните в доме бензин, керосин, легковоспламеняющиеся жидкости.
  • Приобретите хотя бы один огнетушитель.
  • Не оставляйте без присмотра включенные электрические и газовые плиты, чайники, утюги, приёмники, телевизоры, обогреватели.
  • Следите за исправностью электропроводки, розеток.
  • Не включайте в одну розетку несколько бытовых электрических приборов (особенно большой мощности).
  • Не разогревайте на открытом огне краски, лаки и т. п.

Действия при пожаре в квартире

  1. Сообщите о пожаре в пожарную охрану по телефонам «112», «101».
  2. Если нет опасности поражения электротоком, приступайте к тушению пожара водой, или используйте плотную (мокрую ткань).
  3. При опасности поражения электротоком отключите электроэнергию.
  4. Горючие жидкости тушить водой нельзя (тушите песком, землёй, огнетушителем, если их нет, накройте плотной смоченной в воде тканью).
  5. При пожаре ни в коем случае не открывайте форточки и окна.
  6. Если вам не удаётся своими силами ликвидировать пожар, выйдите из квартиры, закрыв за собой дверь, и немедленно сообщите о пожаре соседям и жильцам выше-ниже находящихся квартир.
  7. Встретьте пожарных и проведите их к месту пожара.
  8. При высокой температуре, сильной задымлённости необходимо передвигаться ползком, так как температура у пола значительно ниже и больше кислорода.
  9. При невозможности эвакуироваться из квартиры через лестничную площадку, когда пути эвакуация отрезаны, необходимо выйти на балкон, закрыв за собою дверь, и звать на помощь прохожих.

Действия при пожаре в здании

  1. Определите для себя, выходить или не выходить наружу. Убедитесь, что за дверью нет пожара, приложив свою руку к двери или к металлической ручке. Если они горячие, то ни в коем случае не открывайте дверь.
  2. Не входите туда, где большая концентрация дыма и видимость менее 10 метров.

Если дым и пламя позволяют выйти из помещения (здания) наружу:

  1. Уходите скорее от огня, используя основные и запасные пути эвакуации.
  2. Отключите попутно электроэнергию.
  3. Идите к выходу на четвереньках, так как вредные продукты горения скапливаются на уровне нашего роста и выше, закрывая при этом рот и нос подручными средствами защиты.
  4. По пути за собой плотно закрывайте дверь.
  5. Покинув опасное помещение, не вздумайте возвращаться назад, сообщите о себе должностным лицам.

Если дым и пламя в соседних помещениях не позволяет выйти наружу:

  1. Не поддавайтесь панике.
  2. Накройтесь полностью мокрым покрывалом (тканью).
  3. Проверьте существует ли возможность выйти на крышу или спуститься по пожарной лестнице.
  4. Если возможности эвакуироваться нет, то для защиты от тепла и дыма необходимо надёжно загерметизировать своё помещение:
    • плотно закройте входную дверь, заткните щели двери изнутри помещения, используя при этом любую ткань;
    • закройте окна, форточки, заткните вентиляционные отверстия;
    • если есть вода, постоянно смачивайте дверь, пол.
  5. Если помещение наполнилось дымом, передвигайтесь на четвереньках, прикрыв рот и нос влажной тряпкой (носовым платком, рукавом от рубашки), в сторону окна и находитесь возле окна и привлекайте к себе внимание людей на улице.

Если у вас телефон, то обязательно позвоните «112», «101» и сообщите, где вы находитесь. Ни в коем случае не открывайте и не разбивайте окна, так как нарушится герметичность вашего помещения, что приведёт к увеличению температуры и площади пожара.

Продолжить чтение ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ПОЖАРА

ПЛАН ГУДО «ЦТДМ г.ПРУЖАНЫ» НА ЗИМНИЕ КАНИКУЛЫ

План мероприятий на зимние каникулы

(с 27.12.2015г. по 10.01.2016 г.)

ГУДО «ЦТДМ г. Пружаны»

№ п/п Содержание работы Дата Ответственные
1. Экскурсии по Центру творчества детей и молодёжи с посещением зоологического уголка (для школ города и района) 28.12.-31.12.2015г,

04.01-05.01.2016г.

Культорганизатор Зубко Е.А.,

заведующий экологическим отделом Книга Е.М.

2. «Как встречают Новый год в разных странах» – заочное путешествие 28.12.2015г.

11.00

Заместитель директора по УВР Горбачёва А.Е.
3. Новогоднее представление

для районной школы пионерского актива, для учащихся ЦТДМ «Новогодние приключения»

29.12.2015г

16.00

Заместитель директора по УВР Горбачёва А.Е, методист Бармута М.В., культорганизатор Зубко Е.А, педагоги дополнительного образования Шишко А.Н., Савицкий А.А.
4. Работа объединений по интересам «Пчёлка», «Природа и фантазия» в оздоровительных лагерях с дневным пребыванием на базе ГУО «Гимназия г. Пружаны», ГУО «Средняя школа №4 г. Пружаны» 28.12.2015г.

(«Пчёлка»)

31.12.2015г.

(«Пчёлка»)

04.01.2016г.

(«Пчёлка»)

30.12.2015г.

(«Природа и фантазия»)

Заведующий экологическим отделом Книга Е.М.,

педагоги        Печникова А.Г., Дворонинович А.И.

5. Изготовление новогодней поделки в технике оригами 30.12.2015г.

11.00

Педагог дополнительного образования  Печникова А.Г.
6. Экскурсия учащихся объединений по интересам «Мир моделей» и «Судомоделирование» в музей радиоэлектроники и вычислительной техники в ГУО «Линовская средняя школа» 30.12.2015г.

(по договорённости)

Педагог

Лещинский А.С.

7. «Мишура на ура» – Новогодняя дискотека 31.12.2015г.

12.00

Культорганизатор Зубко Е.А., аккомпаниатор
8. Экскурсия учащихся по интересам «Юный биолог» в Новозасимовичскую амбулаторию 31.12.2015г.

(по договорённости)

Педагог Ярош Ж.В.
9. Заочное путешествие в резиденцию Деда Мороза 02.01.2015г. Культорганизатор

Зубко Е.А.

10. Экологический час «Царство природы» 04.01.2015г.

11.00

Заведующий экологическим отделом Книга Е.М.
11. Районный этап республиканского конкурса хорового творчества «Спяваем разам» 05.01.2015г. Заместитель директора по УВР Горбачёва, культорганизатор  Зубко Е.А.
12. Посещение учащимися ЦТДМ Рождественской выставки в Свято-Александро-Невском соборе 06.01.2015г.

11.00

(по договорённости)

Педагоги дополнительного образования
13. Выпуск экологической газеты «Юный биолог» 08.01.2015г. Педагог Ярош Ж.В.
14. Работа факультета районной школы пионерского актива «Репортёр» 09.01.2015г. 11.00 Культорганизатор Зубко Е.А.

Посещение мероприятий учащимися проводится по договорённости с культорганизатором ЦТДМ Зубко Еленой Алексеевной.     тел. 9-33-50 (раб.)

 

Продолжить чтение ПЛАН ГУДО «ЦТДМ г.ПРУЖАНЫ» НА ЗИМНИЕ КАНИКУЛЫ

План работы на суботу 19 снежня 2015 года

                                                                   План работы

                                               Лыскаўскага ВПК дзіцячы сад-СШ

                                                     на суботу 19 снежня 2015 года

№ п/п мерапрыемства час правядзення удзельнікі адказны
1 Работа бібліятэкі 13.00 — 17.00 Аўдзейчык Ю.А.
2 Гурток “Асновы тэатральнай дзейнасці” 10.00 — 12.00 2, 4, 5 класы Гвай М.В.
3 Гурток “Умелыя ручкі” 12.00 — 14.00 1 — 5 классы Шыбайла С.Ф.
4 Работа камп’ютарнага клуба 10.00 — 17.00 Папко Г.М.
5 Гурток па настольным тэнісе 10.00 — 12.00 5 — 11 класы Трушын А.А.
6 Падрыхтоўка да навагодняга свята 13.00 5 — 11 класы Мышкевіч С.В.
7 «Нам жыццё дадзена на добрыя справы» Ружанская СШ) 9.00 8 — 11    класы Аўдзейчык Л.У.

 

Продолжить чтение План работы на суботу 19 снежня 2015 года

НАУЧИТЕ ДЕТЕЙ ГОВОРИТЬ «НЕТ!»

Очень часто преступники пользуются доверчивостью детей. Предлагают подвезти до дома или посмотреть животное, поиграть в любимую игру, сходить в магазин за конфетами, мороженым и т.д. ребенок не должен разговаривать с незнакомцем и ни в коем случае не соглашаться на предложение незнакомца.

Информацию до ребенка необходимо доводить постепенно, можно в форме игры.

Объясните ребенку, что преступником не всегда является взрослый человек, им может быть и подросток (знакомый, одноклассник). Любой насильник умеет войти в доверие, т.к.превращается в доброго, ласкового и понимающего собеседника.

Помните!!!

Жизнь и здоровье – самое дорогое, что есть у человека. Здоровье детей – это будущее нашей страны.

Что могут сделать взрослые для безопасности ребёнка:

  1. Объяснить ребенку правила поведения, когда он остается один на улице либо дома.
  1. Стать для ребенка другом, с которым он может поделиться своими переживаниями.
  1. Серьезно воспринять рассказ о совершенном в отношении него насилии со стороны знакомых, родственников.
  1. Поддерживать отношения с друзьями детей и их родителями.
  1. Не опускать ребенка на улицу одного. Когда ребенок гуляет с друзьями, возможность совершения преступления снижается.
  1. Знать, что ребенок смотрит. Исключить просмотр фильмов с сексуальными сценами и сценами насилия.

Вы требуете от ребенка знать таблицу умножения, изучаете с ним буквы и цифры. Не забудьте выучить с ним правило пяти «нельзя»

Нельзя разговаривать с незнакомцами на улице и впускать их в дом.

Нельзя заходить вместе с ним в подъезд и лифт.

Нельзя садиться в чужую машину.

Нельзя принимать от незнакомых людей подарки и соглашаться на их предложение пойти к ним домой или еще куда-нибудь.

Нельзя задерживаться на улице одному, особенно с наступлением темноты.

Внушите своему ребенку правила поведения вне дома.

Если у ребенка появилось хотя бы малейшее сомнение в человеке, который находится рядом, или его что-то насторожило, о лучше отойти от него, либо остановиться и пропустить этого человека вперед.

Если незнакомец просит показать нужную улицу или поднести сумку, проводить до магазина и т.д., пусть ребенок объяснит, как ему пройти до интересующего места, и ни в коем случае не поддается на его уговоры проводить. И даже если незнакомец говорит, что он знакомый родителей, а ребенок его никогда не видел, нельзя никуда с ним идти.

 Объясните, когда нужно говорить: «НЕТ!»

  • Если предлагают зайти в гости или подвезти до дома, пусть это даже соседи.
  • Если за ребенком в школу или детский сад пришел посторонний, а родители не предупреждали об это заранее.
  • Если в отсутствие родителей пришел незнакомый (малознакомый) человек и просит впустить его в квартиру.
  • Если незнакомец угощает чем-нибудь с целью познакомиться и провести с ребенком время

 

Продолжить чтение НАУЧИТЕ ДЕТЕЙ ГОВОРИТЬ «НЕТ!»

Памятка родителям в случае выявления факта жестокости и насилия по отношению к их ребенку

Приложение 3

к приказу № 506 от 17.09.2015

 Памятка  родителям

в случае выявления факта жестокости и насилия 

по отношению к их ребенку

  1. После освидетельствования побоев можно написать список обидчиков, и приложить его к заявлению на имя руководителя учреждения образования, или на имя начальника милиции. В случае морального унижения (издевательство или угрозы) при отсутствии физических побоев также пишется заявление (руководителю учреждения образования и в милицию). 
  2. Если у Вашего ребенка есть синяки, ссадины, и прочие следы побоев, о происхождении которых Вы не знаете — необходимо этот факт довести до сведения администрации учреждения образования, обратиться в медпункт и показать их медсестре, или в любое медицинское учреждение для освидетельствования.
  3. Обращение родителей (письменное заявление) должно быть зарегистрировано  и иметь входящий номер.
  4. Кроме того, можно обратиться к психологу в учреждении образования непосредственно, или в ГУО «Социально-педагогический центр Пружанского района», если родитель чувствует страх, тревогу, а у ребенка пониженное настроение и нет желания ходить в школу, есть психосоматические нарушения.

Телефоны помощи

Ребенку – жертве жестокого обращения потребуется особая поддержка со стороны  педагогов, психологическая помощь и постоянный последующий контроль за ситуацией в семье. Вероятно, ребенка в семье будут подвергать преследованию за то, что он сообщил о факте насилия. Чтобы избежать этого потребуется совместная работа школы, комиссии по делам несовершеннолетних, органа опеки и правоохранительных органов.

Инстанции, куда  можно обратиться за помощью:

9 58 29 —     главный специалист по охране прав детства отдела образования,

спорта и туризма Пружанского райисполкома

9 24 99 —     Комиссия по делам несовершеннолетних райисполкома

7 21 28 –    ГУО «Социально-педагогический центр Пружанского района»

9 35 23 —     Инспекция по делам несовершеннолетних РОВД

102      —      милиция

9 18 22 –    приемный покой УЗ «Пружанская ЦРБ»

9 53 67 –    ГУ «Пружанский территориальный  центр социального обслуживания населения»

Своевременное выявление случаев жестокого обращения с детьми и оказание оперативной помощи детям и подросткам, пострадавшим от жестокого обращения позволит сохранить их жизнь и здоровье, обеспечить их защиту.

 

 

 

Продолжить чтение Памятка родителям в случае выявления факта жестокости и насилия по отношению к их ребенку

ДОМАШНЕЕ НАСИЛИЕ — НАРУШЕНИЕ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА

дом без насилияВ современном обществе существует неоднозначное отношение к домашнему насилию и его пониманию. В общественном сознании существует много стереотипов, касающихся проблемы домашнего насилия. Каждое общество выработало свои клише, с помощью которых оно оправдывает те или иные явления и принимает их.  Существует множество пословиц и поговорок, которые отражают домашнее насилие и зачастую оправдывают его. Вот некоторые из них: «муж и жена — одна сатана», «бьет — значит любит», «без ремня ребенок человеком не вырастет», «бей бабу молотом, будет баба золотом». В обществе к женщине находящейся в ситуации насилия часто относятся предвзято, считая, что она виновата, сама провоцировала мужа и сама должна разбираться.

Нападение на человека, произошедшее на улице считается преступлением и должно быть уголовно наказуемым. Насилие, произошедшее в семье, за дверью дома считается, частным делом семьи.  Многим представителям общества мешают увидеть реальность мифы, сложившиеся вокруг этой проблемы. Предубеждений и мифов достаточно много, остановимся на самых распространенных.

Рассмотрим ряд мифов о семейном насилии.

 Миф №1: Домашнее насилие – не преступление, а просто скандал – семейное дело, в которое не следует вмешиваться.

Миф №2: Оскорбление женщин имеет место преимущественно в низших слоях общества и среди национальных меньшинств.

Миф №3: Насилие напрямую связано с алкоголизмом; только пьющие мужчины избивают своих жен.

Миф №4:  Детям нужен их отец, даже если он агрессивен, или «я остаюсь только из-за детей».

Миф №5: Пощечина никогда не ранит серьезно.

Миф №6: Женщины умышленно провоцируют своих истязателей.

К наиболее типичным причинам насилия, обусловленным личностью мужчины и историей его жизни, можно отнести следующие:

– модель родителей – отец бил мать;

– традиционный взгляд на положение женщин и мужчин в семье (мужчина абсолютный и беспрекословный глава семьи);

– уверенность в том, что женщина имеет потребность быть жертвой и неспособна разорвать отношения;

– высокий уровень тревожности и беспокойства по поводу своего доминирующего положения;

– постоянное употребление алкоголя;

– низкий уровень самосознания и самоконтроля;

– неспособность принять ответственность за совершаемые действия;

– высокий уровень стресса, обусловленного экономическими и бытовыми причинами;

– ярко выраженное желание причинить ущерб другому человеку;

– психопатия и т. д.

 

 

 

 

Продолжить чтение ДОМАШНЕЕ НАСИЛИЕ — НАРУШЕНИЕ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА

Сусветная кампанія супраць СНІДу

План правядзення тыдня

ў рамках Сусветнай кампаніі супраць СНІДу

                   Мерапрыемствы Дата правядзення Адказныя
1. 1 снежня 2015 года – Сусветны дзень барацьбы са СНІДам. Тэма Дня 2015 года –  “Дабіцца нуля. Нуль новых ВІЧ-інфекцый.  Нуль дыскрымінацыі.  Нуль смярцей  з прычыны СНІДу”.

 Адкрыццё Тыдня прафілактыкі СНІДу.

Выстава літаратуры ў школьнай бібліятэцы.

30.11.2015  

 

 Аўдзейчык Ю.А.

 

2. Размяшчэнне рэкламнай інфармацыі па прафілактыцы СНІДу  ў класных вугалках. 01.12.2015 Класныя кіраўнікі 
3. Акцыя  “Чырвоная стужка – сімвал барацьбы са СНІДам”. 30.11 – 04.12.2015 Яткоўская Н.М.

 

4. Удзел у раённым конкурсе малюнкаў “Мы супраць СНІДу”. Лістапад Класныя кіраўнікі  
5. Правядзенне інфармацыйных гадзін  “ВІЧ – не прысуд”, “Наркотыкам – не!”, “Зберажы сябе для жыцця”, СНіД: ведайце факты!”, “СНІД: лічбы і факты”  і інш. 02-03.12.2015 Класныя кіраўнікі

 

6. Размяшчэнне інфармацыі пра СНІД  “Даведайся больш пра СНІД” на стэндзе  “Здаровы лад жыцця”  02.12.2015 Пасевіч А.С.
7. Круглы стол  “Я люблю цябе, жыццё!”.

Сустрэча з настаяцелем царквы Раства Багародзіцы аг.Лыскава айцом Аляксандрам.

04.12.2015 Яткоўская Н.М.

 

Продолжить чтение Сусветная кампанія супраць СНІДу

План работы на осенние каникулы

План работы

дзяржаўнай установы адукацыі

«Лыскаўскі вучэбна-педагагічны комплекс дзіцячы сад-сярэдняя школа»

на  восеньскія  канікулы 2015/2016  н.г.

п/п

мерапрыемства адказны дзень правядзення класы пачатак
1 Спаборніцтвы  па  футболу Трушын А.А. серада  5-9,11 11.00.
2 Спаборніцтвы  па  футболу Трушын А.А. чацвер  5-9,11 11.00.
3 Гурток “Асновы тэатральнай дзейнасці” Гвай М.В. аўторак   1-4 11.00.
4 Гурток  “Умелыя ручкі” Шыбайла С.Ф. чацвер 11.00.
5 Спартландыя “Вясёлыя старты” Шыбайла С.Ф.

Гвай М.В.

Грышчэня Т.І.

Трушын А.А.

аўторак 1-6 11.00.
6 Работа камп’ютарнага клуба Мышкевіч С.В. аўторак

серада

чацвер

пятніца

1-11 10.00.
7 Гутарка “ Кніга – твой сябар, беражы яе”

 

Аўдзейчык

Ю.А.

субота 1-6 13.00.
8 Правядзенне 1-га этапа рэспубліканскай алімпіяды па вучэбным прадметам Настаўнікі-прадметнікі 10.00.

 

Продолжить чтение План работы на осенние каникулы

ЛЕТНЕЕ ЗДОРОВЬЕ

Лето на пользу

Министерство образования инициирует проведение республиканской акции «Лето на пользу»
С целью формирования отношения к организации летнего отдыха, оздоровления и временной трудовой занятости несовершеннолетних как важному и ответственному периоду в жизни детей, Министерство образования инициирует проведение республиканской акции«Лето на пользу». Отметим: республиканская акция предполагает проведение ряда информационно-пропагандистских мероприятий, способствующих привлечению внимания к вопросам летнего отдыха и оздоровления детей представителей культуры, спорта, туризма, здравоохранения и иных государственных органов и общественных организаций. Одной из важнейших задач данной акции станет создание в воспитательно-оздоровительных учреждениях образования условий для всестороннего развития воспитанника, предоставление ему возможностей для выбора видов деятельности в соответствии с его потребностями и интересами. Центральным мероприятием республиканской акции станет фестиваль летних оздоровительных лагерей «В год молодежи – летний задор, у каждого искорка – вместе костер!», который состоится в НДЦ «Зубренок». В рамках фестиваля будет организована работа следующих площадок:  — молодежь – за здоровый образ жизни; — молодежь – за активную жизненную позицию; — молодежь – за качество образования; — молодежь – за социальное партнерство; — молодежь – за правильный профессиональный выбор; — молодежь – за уважение к старшим; — молодежь – за бережное отношение к природе; — молодежь – за экономическую культуру будущего гражданина; — молодежь – за развитие творческих способностей;- молодежь – за дружбу между народами. Планируется организация выставки-панорамы методического опыта по организации летнего отдыха и оздоровления детей в областях и городе Минске «Рецепты нескучных каникул»В период фестиваля пройдет презентационная программа «Формула позитивного лета» с участием звезд эстрады, представителей культуры, спорта, общественных объединений, представителей органов управления. С целью распространение педагогического опыта, инновационных и творческих подходов к организации работы с детьми запланировано проведение конкурса педагогических команд воспитательно-оздоровительных учреждений образования «Энергичное лето: присоединяйся!»Подростки, имеющие склонности к педагогической деятельности, смогут стать учениками школ юного волонтера «Волонтер, вперед! Лето зовет!». Редакцией газеты «Настаўніцкая газета» и НДЦ «Зубренок» будет проводиться открытый конкурс педагогических идей по организации летнего отдыха и оздоровления детей «Лето: свежие идеи». Воспитанники воспитательно-оздоровительных учреждений образования смогут принять участие в детском конкурсе идей по организации отдыха и оздоровления детей «Раскрась свое лето», который организуется редакциями газет «Переходный возраст» и «Зорька» совместно с НДЦ «Зубренок». В рамках республиканской акции состоится конкурс новых моделей организации детского отдыха «Сделаем лето ярче», итоги которого будут подведены на семинаре-совещании по итогам летнего оздоровления детей в 2015 году. Обращаем внимание: для оказания методической и информационно-педагогической поддержки деятельности воспитательно-оздоровительных учреждений образования Республики Беларусь НДЦ «Зубренок» организует методическую акцию«Рады помочь». В рамках данной акции специалисты НДЦ «Зубренок» посетят воспитательно-оздоровительные учреждения образования во всех регионах страны, проведут занятия, организуют консультации. Итоги республиканской акции в октябре 2015 года будут подведены на Республиканском семинаре-совещании по подведению итогов летней оздоровительной кампании 2015 года. Положение о проведении республиканской акции размещено на портале Министерства образования, сайте НДЦ «Зубренок». Пресс-центр Министерства образования
ЛЕТНЕЕ ОЗДОРОВЛЕНИЕ

«ЛЕТО НА ПОЛЬЗУ!»  девиз летней оздоровительной кампании. Летние каникулы –93 дня с 31.05.2015 по 31.08.2015. Для учащихся, завершивших обучение на II ступени общего среднего образования, – 79 дней с 14.06.2015 по 31.08.2015 включительно. Оздоровительный лагерь с дневным пребыванием  на базе  учреждения образования «Журавинка» будет организован с 01.06 по 20.06.2015г.

Размеры дотаций на путевки для детей в лагеря на летних каникулах в Беларуси в 2015 году будут увеличены. На эти цели предусматривается направить Br292,4 млрд, сообщил корреспонденту БЕЛТА директор Республиканского центра по оздоровлению и санаторно-курортному лечению населения при Совете Министров Беларуси Геннадий Болбатовский.  Планируется, что из средств государственного социального страхования на удешевление одной путевки в оздоровительные, спортивно-оздоровительные лагеря с круглосуточным пребыванием будет направлено Br1 млн 400 тыс. (в прошлом году было Br1 млн 200 тыс.), с дневным пребыванием — Br580 тыс. (было Br500 тыс.), в профильные оздоровительные лагеря с круглосуточным пребыванием сроком не менее 9 дней — Br600 тыс. (было Br520 тыс.), в лагеря труда и отдыха с дневным пребыванием составит Br650 (было Br560 тыс.).  «Прогнозируется, что средняя стоимость путевки в лагерь с круглосуточным пребыванием составит в текущем году Br3 млн 720 тыс. (по итогам прошлогодней летней оздоровительной кампании она равнялась Br3 млн 203 тыс.). Таким образом, дотация «покроет» около 40% стоимости путевки. Причем удельный вес дотации в стоимости путевки сохранится на прежнем уровне, — сказал Геннадий Болбатовский. — Чтобы уменьшить родительскую доплату (она, как и в предыдущие годы, составит около 10%) традиционно денежные средства выделят местные бюджеты, предприятия, профсоюзы, собственники оздоровительных лагерей». В целом в летние месяцы планируется оздоровить в лагерях всех типов как минимум 344 тыс. школьников — около 35% детей в возрасте от 6 до 18 лет. По словам Геннадия Болбатовского, в 2014 году потребность в летнем оздоровлении детей была удовлетворена в полном объеме (оздоровлено 369 тыс. детей школьного возраста). 17 марта Минск /Елена Прус — БЕЛТА/

Продолжить чтение ЛЕТНЕЕ ЗДОРОВЬЕ

Памятка родителю от ребёнка …

Памятка родителю от ребёнка … 

  • Не балуйте меня вы, меня этим портите. Я очень хорошо знаю, что не обязательно давать мне всё, что я требую. Я просто испытываю вас.
  • Не бойтесь быть твёрдым со мной. Я предпочитаю именно такой подход. Это позволяет мне определить своё место.
  • Не полагайтесь на применение силы в отношениях со мной. Это приучит меня к тому, что считаться нужно только с силой. Я откликнусь с большей готовностью на ваши инициативы.
  • Не будьте непоследовательными. Это сбивает меня с толку и заставляет упорнее пытаться во всех случаях оставить последнее слово за собой.
  • Не давайте обещаний, которых вы не можете выполнить, это может поколебать мою веру в вас.
  • Не поддавайтесь на мои провокации, когда я говорю или делаю что-то только за тем, чтобы просто расстроить вас. А то я попытаюсь достичь ещё больших «побед».
  • Не расстраивайтесь слишком сильно, когда я говорю «Я вас ненавижу». Я не имею это в виду. Я просто хочу, чтобы вы пожалели о том, что сделали мне.
  • Не заставляйте меня чувствовать себя младше, чем я есть на самом деле. Я отыграюсь на вас за это, став «плаксой» и «нытиком».
  • Не делайте для меня и за меня того, что я в состоянии сделать для себя сам, а то у меня войдёт в привычку использовать вас в качестве прислуги.
  • Не обращайте внимания на мои «дурные привычки». Это меня портит.
  • Не поправляйте меня в присутствии посторонних людей. Я обращу гораздо большее внимание на ваше замечание, если вы скажете мне всё спокойно с глазу на глаз.
  • Не пытайтесь обсуждать моё поведение в самый разгар конфликта. По некоторым объективным причинам мой слух притупляется в это время, а моё желание действовать с вами заодно пропадает. Будет нормально, если вы предпримите определённые шаги позднее.
  • Не пытайтесь читать мне наставления и нотации. Вы будете удивлены,  узнав, как великолепно я знаю, что такое хорошо, и что такое плохо.
  • Не заставляйте меня чувствовать, что мои поступки – смертный грех. Я должен научиться делать ошибки, не ощущая, что я ни на что не годен.
  • Не придирайтесь ко мне и не ворчите на меня. Если вы будете это делать, я буду вынужден защищаться, притворяясь глухим.
  • Не требуйте от меня объяснений, зачем я это сделал. Я иногда и сам не знаю, почему поступаю так и не иначе.
  • Не подвергайте слишком большому испытанию мою честность. Когда я запуган, я легко превращаюсь в лжеца.
  • Не забывайте, что я люблю экспериментировать. Таким образом я познаю мир, поэтому, пожалуйста, смиритесь с этим.
  • Не защищайте меня от последствий собственных ошибок. Я учусь на собственном опыте.
  • Не обращайте слишком много внимания на мои маленькие хвори. Я могу научиться получать удовольствие от плохого самочувствия, если это привлекает ко мне столько много внимания.
  • Не пытайтесь от меня отделаться, когда я задаю откровенные вопросы. Если вы не будете на них отвечать, то увидите, что я перестану задавать вам вопросы вообще, и буду искать информацию где-то на стороне.
  • Не отвечайте на глупые и бессмысленные вопросы. Если вы будете это делать, то вы вскоре обнаружите, что я просто хочу, чтобы постоянно мною занимались.
  • Никогда даже не намекайте, что вы совершенны и непогрешимы. Это даёт мне ощущение тщетности попыток сравняться с вами.
  • Не беспокойтесь, что мы проводим вместе слишком мало времени. Значение имеет то, как мы его проводим.
  • Пусть мои страхи и опасения не вызывают у вас беспокойства. Иначе, я буду бояться ещё больше. Покажите мне, что такое мужество.
  • Не забывайте то, что я не могу успешно развиваться без понимания и ободрения, но похвала, когда она честно заслужена, иногда всё же забывается. А нагоняй, кажется, никогда.
  • Относитесь ко мне так же, как вы относитесь к своим друзьям. Тогда я тоже стану вашим другом. Запомните, что меня больше учит не критика, а примеры для подражания.
  • И кроме того, помните, что я вас люблю, пожалуйста, ответьте мне любовью …
Продолжить чтение Памятка родителю от ребёнка …